Nuestra compañera Arantxa del departamento de Cultura Clásica, un año más nos anima a participar en esta interesante iniciativa, para trabajarla desde Escuela Espacio de Paz. Se propone a alumnos y profesores la composición de micro-cuentos que contendrán una palabra de etimología grecolatina comentada en clase y ligada al espíritu del proyecto durante este primer trimestre, en concreto, con la discapacidad.
Las composiciones, que no deberán exceder los 600 caracteres, incluyendo signos de puntuación y espacios, serán recogidos en una antología al final de curso, si bien admitiremos trabajos entregados hasta mediados de Diciembre
La palabra seleccionada para expresar la relación con la discapacidad es INVULNERABLE.
Y como lo que se pretende, además de concienciar con la discapacidad, es potenciar el uso de la escritura, pues…a practicar!.
En este estupendo cartel elaborado por nuestra compañera se detallan las bases.
Y como lo que se pretende, además de concienciar con la discapacidad, es potenciar el uso de la escritura, pues…a practicar!.
En este estupendo cartel elaborado por nuestra compañera se detallan las bases.
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